Affidabilità 2/3 – Introduzione ed esercizi

SPIEGARE L’AFFIDABILITA’ AI RAGAZZI DELLE SUPERIORI

La progettazione degli esercizi deve essere effettuata come se si utilizzasse una mappa concettuale. Uno sviluppo grafico sul foglio (con l’ausilio di colori, e schemi di sviluppo) potrebbe fissare meglio i concetti ed abbinare più facilmente quanto si calcola con il significato statistico dei risultati. Ogni alunno deve avere un problema unico da risolvere in modo autonomo. Nel caso dei calcoli spesso è sufficiente cambiare ad ogni ragazzo i dati iniziali. Anche se la soluzione dei problemi avviene in collaborazione, ognuno avrà la responsabilità di comprendere il problema dal punto di vista concettuale. La conferma dei passaggi di calcolo, avviene confrontando i risultati di ogni passaggio con la soluzione già riportata in ogni foglio. Funzione esponenziale. Download gratuito delle esercitazioni – Download – La soluzione dell’esercizio è stata postata nella pagina facebook del sito – Link Affidabilità in motoristica. Download gratuito delle esercitazioni – Download – La soluzione dell’esercizio è stata postata nella pagina facebook del sito – Link – Durante le lezioni si riscontra spesso qualche difficoltà degli alunni ad analizzare in modo critico i risultati matematici ottenuti, con il significato reale di ogni numero calcolato. Ovviamente la capacità di analizzare un dato statistico in modo critico è un processo mentale non banale. La familiarità che molti alunni hanno con i dati statistici spesso proviene solo da alcuni giochi elettronici oppure dalle previsioni sui risultati sportivi.

PROPOSTE PER ESERCITAZIONI PRATICHE

La sperimentazione può avvenire su di un campione di elementi elettromeccanici vero e proprio. La rilevazione della casistica dei guasti effettuata realmente su oggetti ovviamente di basso prezzo (diodi, molle, elastici, penne a biro, relè) potrebbe essere un ottimo spunto per definire alcuni aspetti che altrimenti potrebbero rimanere solo astratti e poco chiari per la maggior parte degli studenti. Un relè comandato ripetutamente da un microcontrollore può essere testato fino al momento del guasto. Il microcontrollore dovrà effettuare il conteggio delle eccitazioni. Tramite una porta di ingresso digitale verificherà l’effettiva chiusura di un contatto (sul lato Normalmente Aperto): La prova effettuata su di un campione di 10 elementi permetterà di evidenziare aspetti interessanti sopratutto nella fase finale di analisi di dati. wbcr_php_snippet id=”1123″